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>>>> ¿Valoro y enseño a valorar la puntualidad?
¡Valórate! 1=mínimo 5=máximo
1¿Soy puntual al empezar y acabar los entrenamientos?.                   
2¿Soy consciente de que la puntualidad dota a nuestra personalidad de carácter, orden y eficacia?.                   
3¿Se hacer valorar la puntualidad como un medio para aprovechar más el trabajo?.                   
4La impuntualidad nace del desinterés ante la actividad que voy a desarrollar: ¿planifico y preparo cada clase?                   
5¿Se transmitir que la puntualidad es la discplina de estar a tiempo para cumplir nuestras obligaciones?.                   
6¿Es un hábito arraigado en mí la distribución correcta del tiempo en las clases?.                   
7¿Tengo la agenda perfectamente planificada o abarco más de lo que debo?                   
8¿Aviso con tiempo y preveo la sustitución, si fuera competencia mía, si no puedo asistir?.                   
9¿Tengo planificado mi tiempo de atención a los padres para hablar de sus hijos?.                   
10¿Soy consciente que vivir la puntualidad es hacer la vida agradable a los demás?.                   
   
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