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1Preparo mis clases con antelación.                   
2Al principio de temporada/curso realizo algún test/tarea de evaluación para detectar el nivel inicial?                    
3Conozco las características técnicas de mis jugadores, así como sus intereses y motivaciones personales.                   
4Procuro conseguir con antelación calendarios de competición, direcciones de campos, etc, es decir toda aquella información que rodea mi actividad para prevenir posibles errores de actuación y rectificarlos.                   
5Elaboro periódicamente informes de mis alumnos/jugadores con el fin de observar sus evoluciones/involuciones.                   
6Utilizo listas de asistencia a mis clases/entrenamientos.                   
7Realizo llamadas de teléfono a los padres cuando observo anomalías en el comportamiento de algunos de mis jugadores.                   
8Anoto cada día de entrenamiento lo que hemos realizado finalmente.                   
9Comparo las sesiones que tenía previstas con las que finalmente he realizado.                   
10Realizo al final de temporada un balance tanto de la parte deportiva como de la extradeportiva, para sacra conclusiones y poder realizar rectificaciones de cara la temporada siguiente.                   
   
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