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>>>> ¿La trascendencia es un valor para mí?
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1¿Por qué el trascender es algo inherente a la educación?                   
2¿La cohesión de un equipo depende de la trascendencia?                   
3¿Por qué la trascendencia nos ayuda a enseñar a aprender del pasado, a mirar al futuro y a relativizar el presente?                   
4¿Por qué el consumismo y el materialismo son tan nocivos en el crecimiento en valores de nuestros educandos?                   
5¿Dónde radica la verdadera libertad en la satisfacción de los deseos materiales a toda costa o en la trascendencia de los mismos?                   
6¿Me esfuerzo en enseñar a mis jugadores o jugadoras a profundizar en el conocimiento de las cosas o dejo que se queden en la anécdota, la superficialidad o la frivolidad?                    
7¿Sé hacer ver a mis educandos que un excesivo afán de independencia y autonomía es negativo y les estimulo el valor de la confianza y sencillez?                   
8¿Incentivo en mis educandos el afán de diálogo entre ellos y con sus educadores?                   
9¿Por qué la bondad acerca a la trascendencia?                   
10El éxito y el fracaso ¿cómo enseñar que no condicionen nuestras acciones?                   
   
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